绵阳师范学院怎么样 绵阳师范学院介绍

绵阳师范学院怎么样？

最近有很多家伙和同学在咨询绵阳师范学院，今天小编就给大家总结一下绵阳师范学院的资料，绵阳师范学院到底怎么样？ 学校简介 绵阳师范学院座落于国务院批准建设的中国科技城--绵阳市。学校的前身是创办于1940年的四川省绵阳学校。2002年3月，国家教育部批准绵阳师范高等专科学校与四川教育学院绵阳分院合并组建绵阳师范学院。2006年成为学士学位授予权单位;2007年以优良成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估;2011年，获准成为"服务国家特殊需求项目"试点单位，开始招收环境工程专业学位硕士研究生。



绵阳师范学院现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留学生教育的多种类型的人才培养体系。现有18个二级学院，在校研究生、全日制本专科学生、留学生16000余人;涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10大学科门类的91个全日制本专科专业，132个继续教育本专科专业。 历史 1940年，绵阳联立女子初级中学及省立绵中代办的简易师范合并为四川省绵阳学校(原绵阳师范学校前身)。 1965年，经教育部批准，在今绵阳市石塘乡成立四川省绵阳初中师资训练班(原绵阳师范高等专科学校前身)。 1986年，绵阳市人民政府批复组建绵阳师资培训中心(原四川教育学院绵阳分院前身)。 1994年，绵阳师范专科学校正式更名为绵阳师范高等专科学校。 2000年，绵阳师范学校整体并入四川教育学院绵阳分院。 2002年3月，国家教育部批准绵阳师范高等专科学校与四川教育学院绵阳分院合并组建绵阳师范学院。 2006年5月，学校获得学士学位授予资格。 2007年10月，学校接受教育部本科教学工作水平评估，取得优良成绩。 2011年10月，获批专业硕士学位授予资格 学校高度重视师资队伍建设，实施“人才优先发展战略”，完善师资的引进、培养和使用机制，加强高层次人才和“双师双能型”队伍建设，狠抓师德师风，引导教师积极投入教学，师资队伍结构不断优化，发展趋势良好。学校现有专任教师995人，外聘教师240人，专任教师以中青年教师为主；高级职称教师473人；博士247人，占比24.80%，硕士499人，硕博士占达比74.97%。 学校现有博士硕士研究生导师53人；全国优秀教师1名，四川省优秀教师1名，四川省师德楷模1名；四川省“千人计划”特聘专家、四川省“天府万人计划”专家等省级及以上人才称号专家20人次，市厅级称号专家5人，省级高水平科研团队2个。 关于绵阳师范学院的资料小编就给大家总结到这里啦！

绵阳师范学院简介

绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。学校坐落在被誉为“蜀道明珠”的中国科技城、李白出生地——全国文明城市绵阳。 比奥网

春秋更迭，爝火薪传。2002年经国家教育部批准，绵阳师范学院由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位，2007年以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估，2011年获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，开始招收环境工程专业学位硕士研究生。建校以来，学校积淀形成了“自强不息、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越”的精神，“育人为本，服务地方”的办学理念，“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训，“弘文励教，止于至善”的教风，“学思并重，知行合一”的学风。累计为国家培养了12万余优秀学子。

黄钟轻叩，九皋鸿渐。学校现有高新校区、游仙校区和丰谷校区，校园占地面积近两千亩，建筑面积46万余平方米，建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼、体育场馆等服务设施。现有16个二级学院，54个全日制本科专业，覆盖9大学科门类。现有高级职称教师440人，博士128人，博、硕士生导师46人，享受国务院特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教学名师11人次，市级人才称号专家5人。现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留学生教育的人才培养体系，在校研究生、全日制本专科学生、留学生17000余人。

弘文励教，止于至善。学校围绕立德树人根本任务，立足“教学型、地方型、应用型、师范型”的办学定位，坚持“师范做强、艺体做精、应用转型”，按照“教师适应课程、课程适应专业、专业适应学生，学生适应社会”的改革思路，培养服务基础教育的优秀师资和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。学校立项建设省级特色专业7个，省级教学团队3个，省级专业综合改革项目2项，省级“卓越计划”项目7项，四川省高校实验教学示范中心3个，四川省教师继续教育培训中心1个，省级精品课程18门。近三年，学校完成各级质量工程、卓越工程、教学改革等项目906项，学生在四川省和国家级师范生教学能力大赛中获奖39项。

创新创业，蔚然成风。学校构建了创新教育优秀师资培养模式，把创新创业教育融入人才培养全过程，取得了丰硕的成果。学校建有中国科协创新工作室、中国创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。学生承担各级科研、创新创业项目1599项，成功申报国家专利790项，学生在科技文化活动中获得国家、省和市级奖励2000余人次,获得“创青春”创新创业大赛全国金奖，自主创业项目100余项。

教研相长，服务地方。学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，着力打造“教育服务”“科技服务”“文化服务”三大品牌，积极推进“政产学研用一体化”建设。学校建有四川省重点实验室1个，省、市哲学社会科学重点研究基地、社科普及基地12个，省级高水平研究团队2个。近三年学校承担国家自然科学基金、国家社会科学基金和省部级科研课题68项，在核心期刊上发表论文822篇，其中SCI129篇，出版学术著作71部；开展校地合作与服务等项目100余项；积极参与国家乡村振兴战略，对接平武县、苍溪县开展教育扶贫、智力扶贫、文化扶贫，组织团队协助当地进行新村规划、产业扶贫等，为当地经济社会和文化教育事业发展作出积极贡献；充分发挥教师教育特色，助推中小学教师专业化成长，近三年培训中小学教师达4万余人次。

以文化人，以文育人。学校着力培育校园文化，实施主题教育月、节庆日活动和“一院一品”建设。收集整理国家、省非遗项目名录近3000项，场馆教育模式获得全国优秀奖，“梦之声”合唱团多次赴省内外演出,大学生科技文化艺术节、社团风采节等系列品牌活动已成为一道靓丽的风景线，形成了“博、雅、趣、活”的校园文化氛围。

开放办学，接轨国际。近年来，学校与德国、美国等国家、地区的多所高等院校和科研机构合作，开展师资培养、科研合作、学术交流、学生交流等活动。

弦歌颂雅，风华赓续。站在新的历史发展起点上，学校紧紧抓住国家“一带一路”倡议、四川省“三大发展战略”、中国（绵阳）科技城建设和新建本科院校转型发展历史机遇，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦综合改革，推进转型发展，提升教育质量，奋力将学校建设成为特色鲜明、优势突出，在西部地区有一定影响的应用型大学。

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