佛山科学技术学院怎么样 佛山科学技术学院介绍

佛山科学技术学院口腔医学院康复治疗学专业好吗「简介」

康复治疗学专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。佛山科学技术学院口腔医学院秉承“育人为本、质量立校、特色办学”以及“教学是立校之本，科研是强校之路，人才是发展关键”的办学理念，坚持理论与实践相结合，强化学生实践能力培养。

功能解剖学、生理学、病理学、人体运动学、康复心理学、诊断学、临床疾病概要(内科、外科、儿科、妇科、眼科、耳鼻咽喉科)、康复医学概论、中医学、康复评定学、传统康复方法学、社区康复学、运动疗法学、物理疗法学、语言治疗学、作业疗法学、肌肉骨骼康复学、临床康复学等。

1、康复治疗学专业要考生肢体健全。

2、考生患色盲、色弱、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取。

3、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖者不给予录取。

康复治疗学专业培养德、智、体、美全面发展，具有中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有良好的思想素质、职业道德、创新精神和实践能力;能在各级医院、社会康复机构、社区卫生服务中心及各类专业医疗保健机构等，从事中西医临床、传统与现代康复治疗及医疗保健工作的实用型高级医学专门人才。比奥网

康复治疗学专业毕业后在各级医疗机构和康复机构从事康复治疗师及相关工作，也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。康复治疗的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。

康复被称为“第三医学”或“医学的第三阶段”，有一系列相应的措施。康复旨在通过医疗手段，使病人恢复日常生活能力，并最终能重新回归社会，继续作为社会中健康的一员而生活和工作。中风给病人遗留下的各种功能障碍，多是神经功能缺损的表现。其严重程度和恢复的快慢，直接关系着患者的康复前景。

佛山科学技术学院怎么样？好不好？（附网友评价）

佛山科学技术学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

佛山科学技术学院好不好

评价1

学校作为佛山本土唯一一所本科院校能够得到佛山市的重视，资金方面不缺，在佛山知名度较高。理工科发展较好，有较好的新硬件和师资，文科类专业经管前景好。

评价2

学校位于一座具有历史悠久，深厚文化底蕴的城市—佛山。佛大的学习氛围非常的浓厚。在佛山学习的这四年时间，感受到了佛山的风土人情，在老师们的悉心指导下，我学到了很多东西，我觉得学校给我的感觉非常棒，老师们都非常的尽职。

评价3

学校是本科大学，环境好，正在建设广东省一流理工科大学，是佛山地区最具影响力的大学。专业知识涉及广泛，专业前景好，就业机会多，发展潜力大，是比较好的经济类专业。

评价4

学校新宿舍不错。环境优美，虽然整体旧了点。但附近很繁华，很容易就能做各种活动。仙溪校区很大，还有一部分在重建中，因为是新校园，所有东西都很新，也很旷阔。总体来说还算好的。

评价5

师资力量非常优秀，非常好，老师都是博士后，很专业，学术氛围很浓。都是名校毕业的博士后，还有一些海归教授，老师水平超一流，老师会介绍很多自己的资源给您共同发展。男女比例合适。毕业之后主要做老板，老师会要求联合创业，科研氛围浓厚，很有研究院的感觉。学校男女比例合适。当然主要重心要放在学习上哦。

评价6

位于本部校区，在市中心附近，生活上会比较方便，学校历史比较久，学校也在不断的更新设备，授课老师都非常厉害，学历基本上都是博士生，专业知识非常了解 在课上也学习到很多专业知识，总的来说还是挺好的。我们这个专业的就业方向还是很广的，学校和老师都提供了很多的就业指导和机会

以上只是部分网友的评价，对于佛山科学技术学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

佛山科学技术学院全国排名

根据校友会大学排行榜数据看，佛山科学技术学院全国排名第309位，在武书连大学排行榜中排名第463位，在软科大学排行榜中排名第252位。

佛山科学技术学院简介：

佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平理工科大学建设高校。现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2200余亩，总建筑面积近65万平方米。2021年跻身软科世界大学学术排名（ARWU）前1000强。

强化优势和特色，学科专业水平整体提升。学校拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士专业学位授权类别，广东省优势重点学科2个，广东省特色重点学科4个。现有国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点3个，省级特色专业14个，省级重点专业6个，省级一流专业建设点11个。招生专业54个，涵盖了工学等十大学科门类，在招理工科专业占比达67%。

坚持人才强校战略，建设高素质教师队伍。现有教职工1865人，其中高级职称618人，博士学位730人，双聘院士7人（含海外院士2人），在聘全职国家级高层次人才14人、省部级高层次人才17人。学校40%以上的教职员工曾在海外合作院校学习或从事教学和科研工作。此外，还聘请诺贝尔奖获得者杨振宁、丁肇中等为名誉教授，聘任岭南讲座教授177人。

坚持立德树人根本任务，育人成效显著。现有全日制在校本科生18894人，在校硕士研究生1734人，联招博士39人。2018年以来，学生参加各级各类科技文化竞赛共获省级及以上奖励2927项。毕业生近三年总体就业率均位居全省前列。学校先后被评为全国创新创业典型经验高校、易班全国共建工作示范单位等。

坚持产学研合作，增强科研创新实力。拥有国家标准委国家氢能技术标准创新基地（佛山）1个，粤港澳联合实验室1个，广东省重点实验室5个，广东省工程技术研究中心29个。近年来学校获得国家自然科学基金189项，国家重点研发计划项目2项，获得国家级、省部级、市厅级等各类科技奖励52项。学校入选世界知识产权组织（WIPO）第四批技术与创新支持中心（TISC）筹建单位和2020年度国家知识产权试点高校。近三年培育孵化高新技术企业205家。

坚持国际化办学，不断提升办学品质。学校先后与英国南威尔士大学、新西兰梅西大学、白俄罗斯国立大学等院校开展博士研究生联合培养。与东莞台商育苗基金会共同举办非独立法人二级学院粤台人工智能学院。与德国高校联合开办“环境工程”“产品设计”专业。搭建粤港澳智能微纳光电技术联合实验室、国际膜生物学与环境研究中心等科研合作平台。

面向未来，学校坚持以*  *  思想为指导，按照“立足佛山、服务广东、面向全国、走向世界”的办学定位，坚持“高校+高端研究院所+龙头企业”的特色发展模式，加快建设成为理工科优势突出、应用特色鲜明、服务成效显著的高水平理工科大学。