报考师范类大学的优缺点有哪些？

今天比奥网小编整理了报考师范类大学的优缺点有哪些？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、师范类就业方向和前景
• 2、报考师范类大学的优缺点有哪些？
• 3、男生读师范就业前景

师范类就业方向和前景

师范类就业方向和前景

当老师

报考师范类学院的学子，其实是很倾向当老师的，再说做老师，待遇还是不错的，工作比较稳定，尤其对女孩在来说，在一座城市一所学生做名老师，压力比较少，是种很好的选择。

一般毕业生去中学、高中的比较多，并且都喜欢去发展比较快的城市，很少回农村，一般对口招生的，会安排到乡镇教学，像国内6所教育部直属高校的“公费师范生”，需要按合同去履行义务，但并不像大家说认为的是安排到乡镇，一般会在县级以上城市，并且有正式编制。

所以，如果喜欢教育行业，可以报考师范类院校！

做培训行业或讲师

教育培训行业一直比较火热，从新东方英语培训，到海天考研培训及现在的中小学、高中辅导班、特长班等，都非常不错的，其次现在流行的高考报考规划师也比较火热，再者自媒体教育行业也是比较火热的，所以可以打造自己的教育培训品牌，自主创业，这一条道路相当不错，正是当下最热的职业选择!

公务员

考取公务员是师范毕业生的第二选择，师范生对考公务员有天然的优势，一是普通话标准，二是学习能力比较强，三是文笔比较好，如果考研不行，那选择公务员也是不错选择!但考取公务员，大家都知道难度，需要用心准备，报考好职位。

毕业需求

关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。

当然，这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解，1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比，依然较为旺盛。在天津师范大学等一些师范院校，非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右，而师范毕业生差不多全部落实岗位。

当然随着一些师范院校的发展转型，这种情况今后肯定会有比较大的改变。

报考师范类大学的优缺点有哪些？

报考师范类大学的优点：

1.专业性强：师范类大学的专业设置主要以教育为主，对于想要从事教育行业的学生来说，可以更深入地学习专业知识，提高自己的教育教学能力。

2.就业率高：由于师范类大学的毕业生主要就业方向是教育行业，因此，相比于其他类型的大学，师范类大学的就业率通常较高。

3.学费低：许多师范类大学的学费相对较低，这对于家庭经济条件一般的学生来说，是一个很大的优势。

4.实习机会多：师范类大学通常会与周边的学校建立合作关系，为学生提供丰富的实习机会，这对于学生提前适应教育教学工作，积累实践经验非常有帮助。

报考师范类大学的缺点：

1.专业选择有限：虽然师范类大学的专业设置以教育为主，但是相比于其他类型的大学，其专业选择还是相对较少。

2.工作压力大：教师的工作压力通常较大，需要承担教学、科研、管理等多重任务，这对于一些抗压能力较弱的学生来说，可能会感到压力较大。

3.工资待遇相对较低：相比于其他行业，教师的工资待遇通常较低，这可能会影响到一部分学生的就业选择。

4.职业发展空间有限：教师的职业发展空间相对较小，晋升机会较少，这可能会影响到一部分有抱负的学生的职业规划。

男生读师范就业前景

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来男生读师范就业前景的相关内容。

男生读师范就业前景好。

1、男教师考编竞争压力较小：

在进行教师招聘时，很少会有男性教师，这时如果出现一个男性教师，那就很容易脱颖而出。同时由于人数稀少，招聘学校会相对降低要求，为了平衡学校中教师队伍中的男女比例，很多男生会更加容易被选择。

在男女同时竞争岗位时，由于男性不需要休产假，会有更多的工作时间，在教师编制考核时，男生相比于女生会更加具有优势。

2、男教师稀缺，待遇从优：

男生确实很少人会选择师范专业，这也就代表了男生是教师招聘时的稀缺资源，很多时候会在成功工作后有更好的工作待遇。

很多男性教师都会最终在学校从事行政岗位，而女教师为了平衡家庭则很少会走上行政岗位。担任学校的领导或者在其他行政岗位任职会有更高的薪酬待遇，这确实是不容忽视的一点。

男生报师范的体育、汉语言等专业好就业。

1、体育教育专业：

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

2、汉语言教育专业：

对汉语言教育以及中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师；或者在大学中文系、新闻系任教。这类专业就很有前景。

3、数理化专业：

对教育事业而言，男生读师范类大学还可以改善当前教师结构，毕竟当下男教师太少了，尤其是幼儿园，孩子们需要从男教师身上学习阳刚之气。

而且，男生的逻辑思维能力相对来说更加强一些，适合教数理化等科目，便于培养学生的理科思维。种种这些，对于我国的教育事业而言，都是一大利好。

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