2023-07-29 08:59:53 | 比奥网
广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。
广东外语外贸大学高等继续教育学院、公开学院、电子竞技学院是大学二级教学单位,实行“三块牌子,一套人马”合署办公。负责自学考试助学公开教育、成人高等教育以及非学历教育的规划、招生、管理和教学工作。代表学校对口联系上级教育主管部门和开展对外合作办学。
学院践行“明德尚行,学贯中西”的校训,以公开教育作育英才,以终身教育服务社会为办学宗旨,践行“明德尚行,学贯中西”的校训,主动服务广东战略需求,努力把每一位在学院学习的优秀学子,培养成具有家国情怀、全球视野、创新能力、担当精神的高素质国际化人才。多年来,为社会培养了大批外语、外贸、经济、管理、艺术、计算机等各类人才。
学院依托大学学科优势和优质教学资源,不断拓展社会力量办学。总体办学规模(含成人高等教育、自考助学公开教育、教育等)常年保持在校生近3万人。此外,多年来,承接上百家企事业单位团体业务。
学院现为中国成人教育协会成人英语教育专业委员会副会长单位。广东省自考研究会秘书处常设学院。是广东省专业技术继续教育基地和广州市中小学英语教师基地。
学院是华南地区具实力的外语基地。“学外语,到广外”已成为社会广泛共识。
【使命】
开放教育 学习成长 服务社会
【价值观】
尚学笃信 活力坚毅 开放创新
【愿景】
真情妙悟铸文章 专业品质创未来
公开教育是根据1999年第三次全国教育工作会议精神,经广东省教育主管部门批准,按照“体制新、机制活、新事新办”、“宽进严出”原则举办的一种新型高等教育办学模式。学生全日制学习,通过规定科目的考试可获取广东省自考委颁发、广东外语外贸大学副署的本、专科毕业证书,以及相关行业资格证书;符合规定条件的本科毕业生可申请广东外语外贸大学学士学位。
公开学院成立以来,秉承多年的治学理念,以“专业教育+职业能力”的模式,以优质的教学和管理营造良好的教风学风,形成了国内省内公认的教育品牌。其独特的高等教育模式为众多有志青年拓展了成才之路,为社会培养了一大批合格人才,赢得了社会的广泛赞誉。被誉为是跨入高等学府的“绿色通道”。
学院因突出的办学成就,被评为“全国高等教育自学考试示范助学组织”和“全国高等教育自学考试工作先进集体”。
公开学院现有在校生6000多人,设有外语系、国际商务系、工商经济系、艺术与信息管理系、采购管理系、财经教育系、大学预科部。以高等教育“宽进严出”的新路子,面向社会招生。
高中起点项目(大专/专本连读) | 英语、商务英语、日语、国际经济与贸易、旅游管理、人力资源管理、行政管理、金融管理/金融学、商务管理/工商管理、物流管理、采购与供应管理/采购管理、公共关系/公共关系学、视觉传播设计/视觉传达设计、环境艺术设计/环境设计、服装与服饰设计/服装设计与工程、电子商务、会计/会计学、市场营销、学前教育、计算机应用技术/计算机科学与技术、文秘/秘书学、工商企业管理、动漫设计、广告设计与制作、广告学等 |
专科起点项目(专升本) | 英语、商务英语、日语、国际经济与贸易、旅游管理、人力资源管理、工程管理、金融学、工商管理、物流管理、采购管理、公共关系学、视觉传达设计、环境设计、服装设计与工程、电子商务、会计学、学前教育、计算机科学与技术、广告学、数字媒体艺术等 |
学院开办的成人高等教育始终以“服务国家战略,履行社会责任”为使命,坚持“规范管理、积极发展、保证质量” 的办学原则,依托大学优秀的师资队伍,发挥“外语+专业”和“专业+外语”的学科优势,加强内涵建设,提高办学水平,为有志提升学历和增加知识储备的社会各届人士提供再学习机会。
广外成人高等教育现开设有41个专业,其中专升本20个,高起本13个,高起专7个;分属于文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等学科门类;在广东省内设有校外教学点21个,每年招生录取5000多人。学院秉承“全人教育,追求卓越”的教育理念,彰显广外继续教育办学特色,全力打造广外成教品牌,着力培养“双高”(思想素质高、专业水平高)、“两强”(跨文化交际能力强、实践创新能力强)人才。广外成人高等教育从1976年办学至今,已培养了大批适应广东经济社会发展需要的各类人才。继续教育学院多次获评“广东省成人教育先进单位”。
高中起点本科 | 英语、商务英语、日语、人力资源管理、会计学、市场营销、行政管理、工商管理、电子商务、汉语国际教育、汉语言文学、教育学、信息管理与信息系统 |
专科起点本科 | 英语、商务英语、日语、汉语言文学、教育学、工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理、会计学、行政管理、经济学、市场营销、物流管理、公共事业管理、金融学、保险学、财务管理、电子商务、法学、社会工作 |
高中起点专科 | 商务英语、商务日语、国际经济与贸易、人力资源管理、会计、市场营销、电子商务 |
学院发挥大学多语种和国际化的优势,以外语语言与高级管理为抓手,依托广东外语外贸大学优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际合作,整合国内外优质教育资源,服务国家“一带一路”倡议和“粤港澳大湾区”建设需要,为社会提供高质量、高水平、高层次的教育。
社会的发展和时代的进步突显了人才的竞争。在全球化时代中,外语已成为职场人士日常工作、生活交流的“第二语言”。从企业的发展来看,拥有高素质的外语人才,是企业稳步拓展,走向世界的必备条件。
广东外语外贸大学高等继续教育学院,顺应社会的发展和需求,以“广外外语”为品牌,为社会提供高质量的外语服务。多年来,为数以万计有外语需求的人士提供高质量的。同时也为如宝洁公司、广英纺纱公司、广东边防、白云区出入境管理中心、广汽丰田、奥的斯电梯公司、中海油、南方航空公司等上百家单位培养外语人才。卓越的效果赢得了委托单位的美誉和信任“学外语,到广外”,已成为社会各界的广泛共识。
广外外语立足学习者需求,量身定做、因材施教,为不同外语基础、不同需求的人士和企事业单位提供科学的方案。学习形式灵活多样,有全日制和业余制。
广外外语开设以下项目:
·英语综合能力班·英语听说强化班
·商务英语班·英(日)语浸泡式强化班
·日本语综合能力班 ·雅思浸泡式班
·小语种班 ·单位团体外语
高级管理
高级管理中心是学院开展团体服务项目的执行部门。以“量体裁衣·服务社会”为办学宗旨,依托广东外语外贸大学优秀的师资队伍和雄厚的学科实力,整合校内外优质教育资源,主动适应社会经济发展战略,面向社会开展高层次、高质量的教育,满足了各领域、各地区、各行业骨干人才的学习需求。2011年被广东省人力资源和社会厅确定广东省专业技术继续教育基地。
高级管理中心承接党政机关和企事业单位团体外语,以及各类业务能力提升等业务,形成了项目研发、项目管理、教学管理、质量管理、教学服务为一体的完善的教育体系。中心可根据委托单位的需求量身定做项目,配备优秀的师资和管理服务团队。
近年来,学院承接了广东省委宣传部、广州市地税系统、阳山县教育局、中海油能源发展有限公司、南方航空公司、中海油信息科技有限公司、华润电力控股有限公司、广东火电送变电工程公司、广东省卫生厅、广东边防总队、广东省监狱管理局、广州市脑科医院等近百家大型企事业单位和机关委托开办的外语、党务、干部综合素质提升等各类型中、短期班。良好的教学与服务得到了委托单位的充分肯定。
近年来中心开设项目主要包括:各类党政管理干部、企业经营管理者、专业技术、中小学教师,各类考试和海外等。
高职高专教育相沟通项目是为了更好发挥高等教育自学考试在构建继续教育、终身教育体系、学习型社会中发挥重要作用而创新开拓的高等教育自学考试办学新模式。根据粤考委[2006]22号文(《关于开展广东省高等教育自学考试与高职高专教育相沟通试点工作有关问题的通知》)精神,我院从2006年开始举办高职高专相沟通项目。现有广东省内40多所高职高专院校与我院建立高职高专合作办学项目。每年报读我校高职高专相沟通项目的学生有5000多人。
高职高专相沟通项目是为国家统招的高职高专在校生在读期间接受继续教育的新途径,学生在校期间在就读高职专科课程的同时,利用业余时间修读本科自学考试相关课程;相沟通项目本科的部分课程由主考学校广东外语外贸大学组织考试,每年在1月、4月、7月、10月有统考,1月和7月有委考及实践考核等5次考试机会。学生完成本科自考课程的学习,并考试合格,可在获得高职院校专科毕业证书的同时,获得广东外语外贸大学的本科毕业证书,论文答辩合格,可以申请广东外语外贸大学学士学位。
经过广东省考试院批复,现与我校合作的高职高专院校有45所,合作专业有17个,包括:国际经济与贸易、秘书学、英语、日语、商务英语、计算机科学与技术、网络工程、工商管理、现代企业管理、工商企业管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、旅游管理、数字媒体技术。
广东外语外贸大学电子竞技学院是根据广外教【2019】28号文件精神设立的全国首个以培养电子竞技品牌打造,游戏研发,IP赛事活动打造,专业战队运营,赛事解说等专业人才为目标的教学单位。现阶段基于国际教育合作、电子竞技教育等教育形式,服务区域电竞产业相关的赛事组织,企业管理,俱乐部管理等。同时学院也正积极开展电子竞技相关专业的申报工作。
学院本着“教育引领,绿色发展”的宗旨,依托我校已有的主播主持、广告学、新媒体节目制作、数字媒体艺术等领域的传媒特长,充分发挥艺术与科技交叉学科的优势,整合腾讯、网易、阿里等大型互娱运营商的资源,联合国内外一线战队的力量,聚合白云区、白云湖街道、富力地产、奥绅体育、广州众宣互娱文化传播有限公司、广州美狮文化发展公司等社会力量,推动并引领电竞认知和文化传播,潜心探索电子竞技本科教育的发展模式和运行机制,打造电子竞技国内领先学科。
十年磨一剑,一串串数字描绘出我省职业教育发展情况:累计投入逾4400亿元、建设职业院校625所、实现21个地市高职院校全覆盖、近三年新增高职学位12.6万、十年来中高职输送769万毕业生等。如今在广东,高等职业教育已占高等教育半壁江山,职业教育“天花板”不断抬升,职教毕业证含金量越来越高。
近日,教育部召开“教育这十年”系列新闻发布会,介绍党的十八大以来职业教育改革发展成效。职业教育前途广阔、大有可为,在职校驻村工作队的帮扶下偏远山村换新颜、省职教城(清远)正培养出更多能工巧匠、深圳着力打造世界一流的职业院校……连日来,南方日报、南方+记者实地走访广州、深圳、佛山、东莞、清远等地,了解我省职业教育发展实际情况。
推进职业教育高质量发展
建设世界一流职业院校
经济社会高速发展,需要坚实的人才和智力保障。广东作为制造业大省、经济大省,近年来着力打造全国职教高地,持续增加优质职业教育供给,累计建设14所国家“双高计划”学校、29所省级以上示范性高职院校、62所国家示范中职学校,有力支撑粤港澳大湾区建设。
一所所高水平职业院校“拔地而起”,既满足区域产业发展所需,又帮助企业站得稳、走出去,登上国际舞台,展示广东职业教育硬实力。
顺德职业技术学院设计学院校企合作师资团队共同探讨教学改革。
“学院聚焦服务佛山市泛家居万亿产业集群,依据区域特色产业建设专业群,与地方产业紧密结合。”顺德职业技术学院(下称“顺职院”)设计学院院长姚美康说,传统设计正向数字化设计转型,学院紧跟趋势,升级完善人才培养方案,切实提高教育质量,提升服务当地及粤港澳大湾区的能力。
广东建院派驻赞比亚教师为当地员工进行架子工培训。
广东建设职业技术学院(下称“广东建院”)立足粤港澳大湾区,依托岭南建筑技术产教创新基地,助力建筑行业国际化发展,服务“一带一路”建设需求,推动职业教育“走出去”。
登上国际舞台,发出嘹亮声音,背后是广东职业教育十年发展积累而来的信心和底气。
在关于双排落地式脚手架使用方法的教学课堂上,广东建院教师张文新手把手教非洲赞比亚的学员们搭设和拆除流程等内容。“当地大多数员工没有受过系统教育,缺乏建筑人才。”张文新说。在赞比亚待了三年的他与学校教师团队一起“送教上门”,采取学徒制教学模式,在当地开展架子工技能培训,培养数百名学员。
广东建院校长赵鹏飞表示,“走出去”办学,不仅为当地企业培养技术技能人才,也帮助当地解决就业问题,同时加强中外文化交流,助力实现民心相通。“我们将持续探索可借鉴、可复制的校企协同境外办学模式,助推职业教育创新发展。”
深圳职业技术学院推动职业教育“深圳模式”走出去,在海外设立职业教育与培训中心。
建立职教国际交流平台6个、获联合国教科文组织“职业技术教育数字化”教席……作为职教创新发展的“冲锋舟”,深圳职业技术学院正利用自身区位优势,加快国际化办学步伐,攀登“世界之巅”。
“学校与龙头企业‘抱团’开展国际产能合作,在五个国家建立了7个海外职业教育培训中心,推动中国的课程标准和人才培养模式走出去。”深圳职业技术学院校长许建领介绍。
深圳市教育局主任督学蔡茂洲表示,深圳积极探索部省共建深圳职教创新发展高地的新模式、新路径、新机制,聚焦开放发展,向世界贡献了职教“深圳方案”。将继续推动深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院办成本科层次学校,推进高水平职业院校建设,建设世界一流的职业院校。
增强职业教育适应性
职教城加快技能人才培养输送
产教融合是职业教育的特色所在,也是推动产业转型发展的“金钥匙”。近年来,面对我省产业不断转型升级的需要,职业教育适应性不断增强,产教同频共振正在南粤大地上奏出时代强音。
广东科贸米墅乡村民宿产业学院2021大专班开班仪式现场。
“边看边学,才能真切了解到民宿发展需要什么。”广东科贸职业学院(下称“广东科贸”)组织相关专业学生走进清远米墅稻田野舍,实地学习乡村民宿运营管理、装配式移动建筑运用、园区规划设计、乡村振兴理念等。
去年初,广东科贸与清远市农业农村局、米墅共建“米墅乡村民宿产业学院”,打造产学研一体化的乡村民宿产业孵化基地和人才输出基地,搭建学生实习就业平台,对接乡村民宿行业资源,培养一批热爱乡村、扎根乡村、经营乡村的专业人才。
“乡村民宿的成功实践迅速转化为教学理论,一线资深从业者带着新理念、新技术为学生授课。”米墅乡村民宿产业学院院长苏海通说,近年来,民宿行业发展按下“加速键”,针对这一情况,产业学院及时按需调整,打造乡村民宿人才培养范式,建立完善的培养方案和相关课程。
凝心聚力、众志成城。随着无数资源涌入、万千人才汇聚,坐落于清远的省职教城正在培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
“学校进驻省职教城后,人才培养的思路更清晰了。”广东科贸党委书记杜方敏说,学校不仅充分融入当地经济社会发展,同时利用当地资源,参与建设产业园、建立校企合作等,产教融合愈加深入。
目前,省职教城进驻高校已达10所,在校大学生约11万人,持续不断为广东、粤港澳大湾区培养输送技术技能人才。
“省职教城的建设推动着教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。”清远市副市长杨焕表示,省职教城并非是多所不同类型学校的简单聚合,而是通过充分发挥技术和人才的集聚效应,进一步降低校企合作成本,吸引相关产业进驻,推进“教、科、产、城”融合发展,为清远产业转型升级、经济社会高质量发展注入强大智力与动力。
东莞市端品精密电子有限公司与东莞市机电工程学校合作建设模具制造工程中心,培养模具制造人才。
企业获得核心竞争力的关键,在于精准获取人才资源。
东莞市长安镇作为中国模具重镇,对模具人才有较高需求。为帮助培养行业所需的高技术人才,端品精密电子有限公司与东莞市机电工程学校合作。“公司带着先进的设备,将工程研发中心与模具制造中心放在学校,根据实际生产需要灵活调整教学内容。”端品精密电子有限公司生产总监彭小东说。
东莞市教育局副局长邓柏松表示,全市公办中职学校按照“一校一特色”原则,提升职业院校开设专业与产业的匹配度,进一步服务支撑“一镇一品一专业群”产业发展,目前已确立8个特色专业群,并有23个省级“双精准”示范专业,形成校企合作协同育人的“东莞范本”。
科教赋能助力乡村振兴
帮扶模式向“造血型”转变
在广东,高水平职业院校、优质的职业教育资源正辐射到更多薄弱地区。在推动对口支援工作、推进东西部扶贫协作、助推乡村振兴的道路上,各职校充分发挥示范带动、典型引领的作用,依托我省产教优势,不断贡献职校的智慧和力量。
去年还是一片人迹罕至的荒地,今年摇身一变,成为一座清新雅致的小公园。平定镇积田村这一位于茂名化州北部山区的偏远小山村迎来大变化。在广东轻工职业技术学院(以下简称“广轻”)驻村乡村振兴工作队的帮扶下,村里收入提高了,“颜值”提升了,村民生活越来越好。
广轻组织师生团队走访甘孜,挖掘红色旅游资源。
“学校充分发挥学院‘双高校’、优质校的办学优势,通过‘政校企’三方联动,科教赋能乡村产业与人才振兴的帮扶模式,深入推进职业教育对口帮扶工作。”广东轻工职业技术学院校长卢坤建介绍。比奥网
广轻与四川省甘孜藏族自治州职业技术学校等合办“旅游服务与管理”专业,针对粤川两省差异,因地制宜推进两校合理设置课程衔接、共建共享课程资源,打造特色红色文化旅游产品。“专业每年全免费招收40名藏族学生,持续开展多层次、全方位的交流活动,促进甘孜职校教师专业技能培养和成长。”卢坤建说。
将“输血型”帮扶转变为“造血型”帮扶模式,才能真正助力农村地区产业发展提质增效,促进学生稳就业,鼓起群众“钱袋子”。
在广州市旅游商务职业学校,学生正通过职业教育走向全省乃至全国的技能舞台,展现自己的技能风采。
“珊瑚鱼”作为一道“金牌菜”,将鱼肉做成珊瑚的形状,如树枝林立,既考验刀工,更考验厨师的耐心和细心,这是广州市旅游商务职业学校2019级烹饪与健康系学生黄镇燊的拿手好菜。虽然仅是一名中职生,他却已先后获得烹饪省赛及市赛的金牌,还代表广东,站到了全国乡村振兴职业技能大赛的赛场上。
“能够就读职业学校,学习一技之长,我深感荣幸,计划毕业后回乡从事美食行业,为乡村振兴贡献一己之力。”黄镇燊说。
广州市旅游商务职业学校校长吴浩宏介绍,学校积极响应乡村振兴战略,借力“粤菜师傅”工程,开设“粤菜师傅班”,培养粤菜传承人。面向社会开展粤菜烹饪职业技能培训万余人次。
四川凉山州美姑县思源生态农庄内,彝族小伙海来普铁在厨房里忙碌着。执铲、翻炒、装盘……才小半会儿,几道热腾腾、香喷喷的菜便被端上桌。海来普铁是农庄的创始人,约三年前,到顺职院参加“粤菜师傅”培训班后毕业返乡,走出“舌尖上的致富路”。
这是顺职院成立的顺德厨师学院积极探索“一人学厨,全家脱贫”职业教育精准扶贫新模式的生动缩影。
“学院聘请名厨、名师,高起点培训粤菜师傅,并面向四川、贵州、广东等地开展厨艺培训,落实对口帮扶,助力乡村振兴。”顺德厨师学院院长陈健介绍,截至目前,学院通过“集中培训”和“送教上门”两种方式,已开办各级各类培训班160期,共近万人受益。
【记者】陈理 姚昱旸 吴少敏
【作者】 陈理;姚昱旸;吴少敏
广东教育
以上就是站上国际舞台冲击世界一流,广东职业教育为什么能?的全部内容,接下来,我们一起来了解关于各网友对于广东建设职业技术学院怎么样这个话题的讨论结果。广东建设职业技术学院(下称“广东建院”)立足粤港澳大湾区,依托岭南建筑技术产教创新基地,助力建筑行业国际化发展,服务“一带一路”建设需求,推动职...
广东建设职业技术学院就业率及就业前景怎么样(含2022高等职业教育质量年度报告)《广东建筑职业技术学院2022年高等职业教育质量年度报告》已经发布。以下信息仅...
广东技术师范继续教育学院怎么样?A.广东技术师范学院和广东技术师范学院天河学院有什么不一样广东技术师范学院是二本a大学,在广州天河区中山大道西293号,离市中心近,交通回方便答.广东技术师范学院天河学院是二本b大学,在白云区太和兴太三路38号.后者是挂前者的名,两者没关系,校园环境也不同.貌似天河学院的宿舍环境好点.B.广东技术师范学院是几本广东技术师范学院是一所属于
广东教育考试服务网怎么样?广东和教育登录密码是几位数一般是六位数的登录密码如果密码忘记,必须以单位名义联系广东省教育考试院信息管理处,身份信息被确认后,管理员会找回密码或重置密码。各种考生用户登录报名页面需要密码,如果密码忘记,可以进行密码找回,根据提示输入考生号及姓名等信息,进行密码重置。如果仍是原始密码,也可以找学校负责报名的相关老师处查询。(1)广东教育考
广东省教育自考办电话号码怎么样?⑴广东商学院自考办电话是4000002300吗不是,这个是培训机构,或中介的电话。关于广东商学院的电话,可上官网查询。值得注意的是,现在假的高校网站非常多,要注意真假,别被培训机构的假官网骗了。首先,广东商学院是事业单位,而400开头的座机是企业号码。其次,广东省自学考试归广东省教育考试院管。广东商学院就算作为主考院校,但在自学考试工作上,也是
2010年广东531分··请问有什么好的2B大学介绍··要教育好师资好的我推荐你去珠海北师大!遵照教育部要求北京师范大学珠海分校“按照实事求是、改革创新的精神,大胆进行教学模式、管理方式、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试”的指示精神,北京师范大学珠海分校始终坚持教育创新,力求在继承北师大传统和优势的基础上,办出自己独有的特色。珠海分校十分注重汲取和利用国内外著名大学的优质教育资源
广东海洋大学怎么样广东海洋大学介绍我是海大今年的毕业生,现在刚毕业。我来说说吧。广东海洋大学前身是广东省立高级水产职业学校,97年与其他学校合并成为湛江海洋大学,后来改名为广东海洋大学。就个人来说,我挺喜欢海大的校园环境,因为是新学校,许多建筑都很新,充满时代的气息。前一段时间,背景的一部连续剧(名字我没留意)到我们钟海楼取景呢。部分学生担任了群众演员。绿化景观不错,有人笑称海大是个适合拍拖
东莞东华中学东莞东华中学在广东省排名1、2022年东莞东华中学_考有多少人入线?2、东华中学最好的班级3、东莞东华中学民办生录取分数线20224、东莞市东华高级中学公办班和民办班有什么区别5、东莞市东华中学每年录取人数2022年东莞东华中学_考有多少人入线?36278。2022年东莞市普通高中计划招生41698人,过线率为百分八十七,算下来,过线率的人数大概为36278人。
山东省现代教育怎么样?一《现代教育》就是高考前后学校发的有山东省教育招生考试院主办的那本书。怎么看后面的两类表格计数就是那个学校计划在你们省招的人数,还有就是录取线和投档线吧。录取线就是最后的录取分数线。投档线就是学校在提取你的档案时,一般按招生计划1:1.0几(具体多少看学校了,我也不太知道)投档,就像本来计划10个,按1比1.2投档就有12档案被提走,最后录取时再按成绩提前十个(也
广东教育水平如何?广东的教育水平整体较高,但也存在一定的地区差异。广东省是经济大省,在教育方面有较大的投入。学前教育方面,幼儿园数量增长,毛入园率较高。义务教育阶段,学校数量众多,入学率也较高,且在全国范围内,学校数和人数位居前列。普通高中数量在全国排名第一,高中阶段毛入学率也较高。高等教育方面,广东有一批实力较强的高校。截至2023年9月,广东有8所“双一流”高校,包括中山大学
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