2023-07-27 11:38:47 | 比奥网
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甘肃民族师范学院位于内地通往藏区的门户——甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。
学校前身是合作民族师范高等专科学校,始建于1984年10月。1986年5月16日,时任中共中央总书记胡耀邦同志在甘南视察时亲笔题写了校名。2009年3月,学校升本改建为甘肃民族师范学院,是甘肃省唯一一所省属民族师范院校。2013年5月,确定为国家民委与甘肃省人民政府共建学校。
序号 | 专业名称 |
---|---|
1 | 物联网工程 |
2 | 网络工程 |
3 | 计算机科学与技术 |
4 | 历史学 |
5 | 学前教育 |
6 | 小学教育 |
7 | 中国少数民族语言文学 |
8 | 应用语言学 |
9 | 汉语言文学 |
10 | 俄语 |
11 | 英语 |
12 | 金融数学 |
13 | 思想政治教育 |
14 | 法学 |
15 | 社会工作 |
16 | 动物科学 |
17 | 动植物检疫 |
18 | 电子商务 |
19 | 酒店管理 |
20 | 旅游管理 |
21 | 文化产业管理 |
22 | 财务管理 |
23 | 数学与应用数学 |
24 | 生物科学 |
25 | 物理学 |
26 | 地理科学 |
27 | 化学 |
28 | 人文地理与城乡规划 |
29 | 生物技术 |
30 | 电气工程及其自动化 |
31 | 水利水电工程 |
数学与应用数学专业应届毕业月薪4010元、应届生平均月薪5019元、毕业两年月薪8522元、毕业5年薪酬12267元。
历史学专业应届毕业月薪4670元、应届生平均月薪5684元、毕业两年月薪8342元、毕业5年薪酬11832元。
动物科学专业应届毕业月薪5000元、应届生平均月薪6016元、毕业两年月薪9583元、毕业5年薪酬12706元。
校友会排名616位、软科排名577位、校友会排名453位。
这所学校在目前看来,是以较喜人的速度,发展进步着的,日新月异着的,但需要注意的是,在另一方面,它还是个问题粘满全身的——差等生
办学条件特殊。合作民族师专是在我省西南部少数民族比较集中地区设立的一所民族高等院校,这里海拔3000米,长冬无夏,高寒缺氧,信息相对闭塞,交通相对不便,经济基础薄弱,社会发育程度较低,工作和生活条件艰苦.
甘肃民族师范学院是我唯一的理想大学。每件事情都有发展的阶段,在发展中不断完善。学院办学条件、教学质量、学习氛围都对于一个在民族地区、离太阳最近的地方绝不会有这样突出的成绩,我代表2011届毕业生感谢1985年至今的学院领导、老师、师姐、师妹们为学院付出的一切,再次为我的母校致敬! ...
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甘肃民族师范学院位于内地通往藏区的门户——甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。
学校前身是合作民族师范高等专科学校,始建于1984年10月。1986年5月16日,时任中共中央总书记胡耀邦同志在甘南视察时亲笔题写了校名。2009年3月,学校升本改建为甘肃民族师范学院,是甘肃省唯一一所省属民族师范院校。2013年5月,确定为国家民委与甘肃省人民政府共建学校。
学校占地近千亩,校舍建筑总面积31.28万平方米,其中教学行政用房总面积15.60万平方米,实验实训室总面积3.39万平方米。固定资产总值约7.73亿多元,教学科研仪器设备总值达0.15亿元;馆藏各类图书220.0574万册,纸质图书78.865万册。建有校内实验实训室148个,校外实训实习基地111个。校园网实现全覆盖。
学校现有教职工700人,其中专任教师506人,占教职工总数的72%;教授51人,副教授152人,硕士研究生以上学历教师356人,占专任教师总数的63.2%;副高级以上职称教师187人,占专任教师总数的37%。国务院政府特殊津贴专家2人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,省级教学名师1人,甘肃省领军人才2人,甘肃省少数民族地区杰出人才3人,甘肃省“555”人才工程1人,甘肃省“园丁奖”12人,甘肃省普通高等学校“青年教师成才奖”13人,全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程2人。
学校招生以甘肃为主,面向青海、四川、云南、西藏、内蒙古、宁夏、陕西、山西、贵州、广西、山东、河南、黑龙江、吉林和辽宁等18个省区。现有各类普通在校学生10554人,由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等25个民族组成,少数民族占68%,是内地藏族学生人数最多的高校之一。
学校现设有16个教学院系(部),51个本科专业及方向,涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等9个学科门类。建有1个国家级特色专业建设点,4个省级特色专业,2个省级教学团队,省级精品课程9门,获省、厅级教学成果奖26项。建有1个国家民委人文社会科学重点研究基地,2个国家民委重点建设学科,1个国家民委重点研究中心,2个省级重点学科,1个省级重点实验室和2个省级重点研究培育基地。现有甘肃省藏文古籍文献编译中心、中国藏学研究中心《中华大典·藏文卷》编纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少数民族教育研究中心、高寒生态系统研究所等12个研究机构。升本以来,学校教师发表论文2101篇,其中在SCI、EI、CSSCI分别收录22、49、104篇;授权专利142项;出版专(译)著99部,教材118部;承担科研项目307项,其中国家及部委项目25项、省级项目38项、厅级项目45项、横向项目18项、校级科研项目181项;获省级以上奖励12项。
近年来,学校以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》,立足自身办学基础和发展优势,确立了“以阳光品质办阳光大学”的办学理念,确定了跨越建设,转型发展、深化内涵、提高质量的发展思路,进一步理清办学思路、明确办学定位、突出办学特色,明确了发展目标。比奥网
办学指导思想:以科学发展观为指导,紧紧把握现代高等教育发展趋势,紧紧贴近民族地区经济社会发展要求,紧紧围绕自身实际和差异优势,以发展为主线,以改革为动力,以质量求保证,完善培养体系,突出办学特色,拓展办学功能,创新发展思路,加快应用型转型步伐,提高办学水平和服务区域经济社会发展的能力,努力把学校建设成为区域内高水平有特色的应用型民族大学。
办学定位:在服务面向上,立足藏区,面向全省及周边民族地区;在办学科类上,以教师教育为主,兼顾本地区特殊应用人才的培养;在办学层次上,以普通本科教育为主,兼顾成人教育和职业教育;在人才培养规格上,努力培养充分适应民族地区要求的“政治可靠、扎根基层、业务适切”的社会主义建设者和接班人。
办学特色:民族师范教育特色:建立适应民族地区基础教育需要的教师教育专业体系;突出藏汉双语人才培养,做强以民族基础教育为主要方向的教育学科。藏区文化特色:发挥甘南作为安多藏文化中心的区位优势,做强藏文化学科,将学校建设成为安多藏区文献典藏中心、科学研究中心和文化传播中心,形成体现藏区社会文化特点的专业和专业方向。高原经济特色:以服务区域的支柱产业为导向,做强高原生态与民族区域经济学科,形成一批与高原区域经济紧密结合的专业,为藏区经济产业结构的优化升级提供多方面的服务。
建校以来,学校党委团结和带领全校师生员工,立足高原,艰苦创业,开拓创新,与时俱进,有效发挥了人才培养的基地、科学研究的平台、文化传承的窗口和维护社会稳定的阵地的作用,先后为民族地区培养2万余名合格人才,在促进民族团结、维护民族地区社会稳定,加快民族地区经济社会发展、构建和谐社会中做出了应有的贡献。2009年、2014年学校两次被甘肃省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”荣誉称号;2012年被甘肃省委宣传部、省委统战部、省民委命名为全省首批“民族团结进步教育基地”;2013年被确定为甘肃省第十一批“精神文明建设先进单位”;2015年获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖。
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天水师范学院专科分数线天水师范学院专科分数线:文科236分,理科228分拓展知识:天水师范学院始建于1959年,2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院,2013年开始教育硕士研究生培养工作,2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校,2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。2022年被确定为博士学位授予立项建设单位和教育部师范教育协同提质计划重点支
甘肃民族师范学院是本科还是专科甘肃民族师范学院性质为公办,层次为本科,类型是师范类,学校地址为:甘肃省甘南藏族自治州合作市知合玛路233号。特色专业:中国少数民族语言文学、中国少数民族语言文学。2023年在各省的录取分数线年份省份招生批次文科/历史类分数理科/物理类分数2023河北本科批4794812023山西本科二批B段4354052023内蒙古本科二批460
甘肃民族师范学院长居汉族是少数民族吗不是,甘肃民族师范学院长居汉族意思是:少数民族学生长期在汉族地区生活的。《甘肃省关于进一步深化高考加分改革工作的实施方案》公布,就全省目前执行的全国性加分项目和地方性加分项目进行了调整和改革。其中,自2023年高考开始,我市天祝藏族自治县长居汉族考生与聚居少数民族考生加分政策调整一致,加分分值统一为20分。在“少数民族聚居地区的少数民族考生报
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甘肃民族师范学院代码是多少?甘肃民族师范学院代码是11561,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。甘肃民族师范学院简称“甘肃民院”,坐落于甘肃省甘南藏族自治州,是中华人民共和国国家民族事务委员会和甘肃省人民政府共建的一所公办全日制普通本科学校。学校以铸牢中华民族共同体
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