2023-07-20 13:12:37 | 比奥网
高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文将带大家一起来了解关于阜阳职业技术学院的部分知识,包含阜阳职业技术学院校友评价、阜阳职业技术学院介绍、安徽排名录取数据等知识,希望对于选择阜阳职业技术学院的考生和家长有参考作用。
(1)、学校环境好师资优异整体来说学校环境很好,学校在大众心里口碑很好,专业就业广,和机械相关的都可以做,据说就业率也很高
(2)、老师很负责每天过得很充实也有课余时间自由支配校园很美食堂也不错学长学姐都很好文体活动也很多 专业比较传统重在积累与实践
(3)、学校规模不是很大,但该有的都有,食堂比较多,大一大二的时候课程丰富,和学校有校企合作的公司比较多,服装学院比较好,就也很有前景
(4)、学校有着悠久的办学历史,丰富的办学经验和强大的师资团队,开设了多个专业,多项课程,是一所多学科多门类人才多元化的综合性院校。
(5)、学的东西比较全,发展空间大。师资力量雄厚,就业率还是很高的,实习也不错。
据2020年8月学校官网显示,学校有在职教职工559人,外聘兼职教师550人,校内外专兼职教师规模达到1100多人;专职教师中有正高级职称21人,副高级职称142人,“双师”型教师220人;有省级教学团队14个、省级名师工作室3个。
省级教学名师:慕灿、王明跃、徐哈军、龚雪梅、薛海
省级教坛新秀:孙晓璐、程红、周安
2020年阜阳职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 江西 | 专科批 | 150 | 203799 | 150 | 168296 |
2 | 2020 | 安徽 | 专科批 | 202 | 220846 | 300 | 176456 |
2019年阜阳职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 200 | 224329 | 200 | 180154 |
2018年阜阳职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 200 | 234675 | 200 | 164540 |
阜阳职业技术学院于1956年建校,前身为阜阳教育学院。现为全国百所国家骨干高职院校之一。是教育部优质专科高等职业院校和安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。
学校设有工程科技学院、医学护理学院、建筑工程系、人文社科系、生化工程系、经济贸易系、基础教学部、中专部等8个教学单位。招生专业33个,覆盖装备制造、财经商贸、电子信息、土木建筑、医药卫生、食品药品、教育与文化艺术等专业大类,其中中央财政支持重点建设专业6个,省级特色、骨干及综合改革试点专业26个。是安徽省唯一一所火箭军士官定向培养基地。学校开设阜阳江汽重卡班、昊源机电班等订单班,为区域经济社会发展和企业升级改造提供智力支持。
现有全日制在校生15000人,教职工560人,附属医院1所。专任教师具有中高级职称的占72%,具有硕士研究生学位的占49.5%,教授(主任医师)21人,博士4人。10个省级教学团队,1名全国优秀教师,13名省级专业带头人,6名省级教学名师,10名省级教坛新秀,1名安徽省战略性新兴产业技术领军人才。学校围绕企业开展科研服务,获批专利68项。
学校新老校区占地面积近1600亩(现有老校区、卫校校区及占地1100亩的在建新校区),现有教学仪器设备总值1.2亿元,建成135个校内专业实训室和实习车间。学校强调为区域经济社会发展服务,确立“以农学为基础,以工科为主干,多科类协调发展”的办学定位和“乐学善教,知行合一”的办学理念。组建校企合作理事会,构建“政府政策引导、学院办学育人、行业企业全程参与”的办学体制。学校牵头成立阜阳市职业教育联盟,推进中高职衔接,搭建阜阳市酿酒工业研究会,国家职业技能鉴定所,建筑行业教育培训中心、数控机床服务中心、机电技术服务中心和园艺技术服务中心等“1会1所4中心”对接实体,提升服务区域经济功能。建成轴承工厂等2个“校中厂”,昊源集团教学车间等2个“厂中校”,建有校外实习实训基地287个,学校与安徽阜阳建工集团有限公司、安徽昊源化工集团有限公司合作的实训基地成功入选安徽省首批校企合作示范基地。比奥网
学校深化产教融合、校企合作,坚持以开放合作、协同创新为动力,凸显地方性、特色化、技能型、高水平,全面提升学校在地方经济社会发展中的参与度和贡献度,全面提升学校办学育人的核心竞争力和社会满意度。
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