2023-09-20 04:26:33 | 比奥网
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2020年山东化工职业学院普通高等教育招生简章【通知】
第一章总则
第一条为维护考生和学校合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神,结合山东化工职业学院实际情况,制定本章程。
第二条本章程适用于山东化工职业学院2020年度普通高职招生工作。
第三条山东化工职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。
第四条山东化工职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章组织机构
第五条山东化工职业学院成立招生工作领导小组。领导小组负责制定相关招生政策,讨论决定招生工作中的重大事项。
第六条招生工作领导小组下设办公室,办公室设在招生就业处。学院招生办公室是组织和实施招生相关工作的常设机构,具体负责招生组织和实施工作。
第七条山东化工职业学院纪委监察室对招生工作实施监督。
第三章学院概况
第八条基本信息
全称:山东化工职业学院
代码:13319
校址:山东省潍坊市滨海经济开发区汉江东三街01177号
办学层次:专科(高职)
办学类型:公办普通高等职业院校
学习形式:全日制
学制:3年
批准成立时间:2003年
批准单位:山东省人民政府批准,教育部备案
第九条基本情况
1.地理位置。学院位于世界风筝之都潍坊市国家级滨海经济技术开发区科教创新园区,渤海岸边、莱州湾畔。北邻开发区欢乐海旅游度假区和国家一类开放口岸—潍坊森达美港,西临白浪河游艇旅游码头,地理位置优越,交通便利。
2.办学条件。学院占地550亩,建筑面积12.9万平方米。学院建有先进的实验实习场地;在生产企业设立生产性实训基地;另外园区建有公共实训基地,实验实训条件完善,能充分满足教学和学生学习需要。
3.师资力量。学院师资力量雄厚,拥有一支数量充足、业务精湛、素质较高、结构合理的教师队伍,现有专任教师196人,其中研究生及以上学历139人。另外,还从企业聘请了一大批高级工程师和能工巧匠作为兼职教师。
4.办学特色。学院是山东省化工类职业院校,主体专业为化工技术类,专业设置紧贴石油化工和海洋化工实际,化工特色鲜明,行业区位优越。石油和化学工业是我国国民经济的支柱,是知识、技术、资本密集型的优势产业,是我国六大现代制造业之一。保证了学院办学与地域经济的深度融合。
5.就业优势。山东化工职业学院原由中国石化集团齐鲁石化公司主办,与中国石化、中国石油、中国海油、中国中化等特大型国有企业有着天然的联系;另外,山东省是化工大省,对化工人才需求旺盛,学院与中国石化、中国石油、中国中化各下属企业,与古雷石化、烟台万华、齐翔腾达、华鲁恒升、中化弘润、京博集团、旭川化学等规模企业都建立了稳固的联系,学院能够及时掌握企业用人需求,并按照企业要求,及时调整专业设置和专业方向,提高毕业生就业的针对性,保证了毕业生就业率和毕业生就业质量的不断提升。
第四章证书颁发
第十条颁发学历证书学校名称及证书种类:山东化工职业学院,普通高等教育专科学历证书。
第五章招生计划与专业
第十一条招生计划与专业:
各专业招生计划以各省级招生主管部门报考指南公布为准。
第六章学费收取标准
第十二条文理各科学费5000元/年,按年度收取。校企合作专业学费以山东省发展改革委审批的学费标准为准。在《2020年山东省普通高校填报志愿指南》公布。如学费标准调整,按照省最新文件规定执行。
第十三条住宿费1200元/年,按年度收取。
第七章招生录取
第十四条根据教育部和各省(市)教育招生考试院有关文件要求,本着公平公正公开的原则,综合衡量,择优录取。
1.分数优先原则。在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,学院按照各省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省(市)招生主管部门确定。高考文化成绩优先,各专业无级差。
2.招收外语语种不限,学院提供英语教学。
3.无相关科目成绩或加试要求。
4.报考各专业不限男女比例。
5.报考空中乘务专业,需面试合格(取得面试合格证,男生身高172cm—184cm,女生身高162cm—174cm;思想进步、容貌端庄、身材匀称、无明显疤痕、性格开朗,无违法犯罪记录)。
6.对考生体检身体健康要求:执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)文件规定。
7.录取结果的公布渠道:招生就业处咨询电话,学院招生信息网,录取通知书等。
第八章资格审查
第十五条新生报到后,所有新生均须参加由学院组织的身体健康状况检查和入学资格复查,如发现伪造材料取得报名资格、冒名顶替者或体检舞弊及其他舞弊者,按照有关规定予以清退。
第九章其它
第十六条新生教材费在学生入学注册时预收,多退少补,据实结算。
第十七条退学学费规定:退费按照《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)有关规定执行。
第十八条奖助学金和贫困生资助
1.政府奖助学金。执行国家和山东省统一规定,其中国家奖学金每学年8000元/人,国家励志奖学金每学年5000元/人,国家助学金每学年2200-4400元/人,山东省政府奖学金每学年6000元/人,山东省政府励志奖学金每学年5000元/人。
2.企业奖学金。企业冠名班、订单班另设企业奖学金,按照学生综合成绩评定,500-1500元/人.年,具体金额根据有关院系与企业签订的协议执行。
3.学院奖学金。学院按照学生综合成绩评定学院奖学金,其中一等奖学金400元/学年,二等奖学金300元/学年,三等奖学金200元/学年。
4.校内勤工助学。学院提供校内勤工助学岗位,工作时间每天不超1个小时,每岗工资300元/月。
5.助学贷款。学院对家庭经济困难学生入学开放“绿色通道”,并支持、指导学生申请生源地信用助学贷款,无名额限制。
6.退役一年以上的自主就业退役士兵,在考入全日制普通高校后,可向高校申请学费资助。每人每年不超过8000元。
7.经国家、省系统认定的建档立卡贫困户学生享受免学费政策,最高8000元/年。
第十九条本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。
第二十条本章程由山东化工职业学院负责解释。
附:学院联系方式
学院网址:
微博:
2017年秋季新高考改革启动后,山东高考不再按照传统分文理科,而是全国统考语数外三科,另外从政治、历史、地理、物理、化学、生物中选出3科来参加等级考试,并计入高考成绩。新高考放开选择权之后,“6选3”一共有20种组合。这20种组合,首批“吃螃蟹”的高中生会作何选择?
官方数据显示,20种组合中,选择最多的组合竟然是“老文科综合”,即政治、历史、地理,2017级的547031名学生中,一共89067人选考,占比16.7%。排在第二的则是“老理科综合”,即物理、化学和生物,全省共69919人选择,占比13.11%。排名第三的是历史、地理和生物,共59944人选择,占比11.24%。
选择人数最少的组合是政治、历史和物理,全省共4219人选择,占比仅为0.79%。其次是政治、地理和物理,全省共6220人选择,占比1.17%。再次是政治、物理和生物,全省共6927人选择,占比1.30%。
官方透露的数据显示,2017级全省学生总数为547031人,已经选科的学生为533405人,其中,选择人数最多的科目是地理,全省选考人数为361975人,占比67.86%;其次是生物,全省选择人数为308442人,占比57.83%;排名第三的是化学,共265607人选择,占比49.79%;历史排名第四,264861人选择,占比49.61%。
之前各方高度关注的物理科目,全省共210815人选考,占比39.52%;选考人数最少的科目是政治,共188514人选择,占比35.34%。而根据今年5月山东省教育招生考试院发布的《关于公布2020年拟在山东招生普通高校专业(类)选考科目要求的公告》,2020年拟在山东省招生的高校中,46.61%的本科专业对物理科目提出了“选考要求”。如果加上44.03%的不限选考科目的专业,那么,选考科目含物理的考生,2020年将可以报考90.64%的本科专业。
有网友认为,山东4成考生选考物理,低于预期,担心影响人才培养。对此,山东省教育厅巡视员张志勇解释说,物理本身并非必考科目,而是选考科目。并非所有山东学生都选物理才算多。物理选考人数的多少,是由高校提出的专业选考要求所决定的。
文科好考?事实并非如此
另外,很多人以为选择文科就会好考,张志勇说,事实并非如此。“我们做了连续三年的分专业招生计划统计,每年的理工招生计划占比60%。”张志勇表示,高校每年在山东投放的理工类专业计划数量最多,学生的录取机会远远高于非理工类专业。
以2018年为例,各高校在山东省投放理工类、文史类本科计划分别为165543个、46800个,而理工类、文史类报考考生分别为272820人、144600人,报考理工类、文史类考生的本科录取率分别为60.7%、32.4%。“文科录取最低控制线比理科高出70分,报考文史类的考生上本科高校的难度远远高于报考理工类的考生。”
此外,随着经济社会的不断发展,国家对理工类毕业生需求保持高位并持续增加。根据2017年度《山东省高校毕业生就业质量年度报告》,人才需求最多的是理工类专业,2017年山东省高校理工类本科专业平均就业率比其他本科专业高8.44个百分点,就业优势更为明显。
在选科方面,山东省实验中学副校长林宝磊表示遵循三项原则:“尊重兴趣+结合实力+回望规划”。
“兴趣和能力之间,一定要优先考虑能力。”林宝磊说,学校在正式选科之前会进行几次模拟。“初步确认学生的优势学科,再及时跟进指导。”为了帮助学生做出科学选择,中学普遍加强了对学生的选课指导。林宝磊表示,除基础学业课程外,山东省实验中学还开设了生涯规划课程、学业体验课程、融合拓展课程等,多方面满足学生的成长需求。杭州学军中学副校长冯定应的选科原则是,选择“学得好的;我要学的;竞争小的。”他认为,学生选择某一选考科目的依据应该是自己的优势学科,同时该学科竞争比较小,当然还必须考虑大学专业的招生要求。
而在选科之后的“走班”方面,林宝磊表示,为了保证教学管理的稳定性,山东省实验中学采取了“固2走1”的办法,即语数外这三科不走班,而在另外选择的3科中固定两科组成一个班级,另外一门学科进行走班。记者了解到,这种走班思路是省内很多优质高中采取的通用方式,像济南的山师附中、历城二中、济钢高中等,外地的临沂一中等,都是采取这种模式。冯定应也表示,学校加强了对学生的生涯规划教育。“在学生、家长中加强新高考宣传,开展‘7选3’摸底,开展学考模拟报名三次。”
学生选课时,一般要考虑以下几种因素。
⑴个人兴趣爱好。学生首先考虑的自己喜欢哪些学科,擅长哪些学科,但自己真正的兴趣、爱好、特长往往难以发现。
⑵高校专业了解。学生会考虑自己将要选择的高校专业开设哪些课程、就业方向如何,特别是各个专业对物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科的限制。 比奥网
⑶高中学科认识。物理、化学、生物、历史、政治、地理等各学科知识容量、难度,以及学科教师的教学水平、师生关系会对学生选课产生重要影响。
⑷不同组合成绩。学生选择不同组合时的成绩也会成为学生考虑的重要因素。
⑸职业倾向分析。性格及职业倾向的测评数据能为学生选课提供一些基本参考。
⑹家庭成员职业。家庭成员及社会关系的职业有时会对学生选择产生较大影响。
那么,结合以上的因素分析,考生应该如何合理选择适合自己的学科呢?张校长也站在一名高中生的角度,为学子们提供了以下建议。
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