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在线高考志愿报考指南 有关高考志愿填报详细流程

2023-09-09 21:34:01 | 比奥网

今天比奥网小编为大家带来了在线高考志愿报考指南 有关高考志愿填报详细流程,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

在线高考志愿报考指南 有关高考志愿填报详细流程

有关高考志愿填报详细流程

高考志愿填报流程:

1、阅读招生计划

特别提醒考生注意的是,有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示,考生一定要全部阅读。

2、拟定志愿草表

建议考生上网填报志愿前,先将选报的志愿填写到志愿草表上,再按志愿草表上的内容上网填报,可以减少在网上反复修改的次数,减少出错的可能性。

3、登录指定网页

登录省招办指定网页,打开浏览器,输入网报网址,如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页,打开浏览器就可以啦。

4、输入用户名和密码

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码,初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后,再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

5、首次登录后必须修改密码

填写联系地址和电话,阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时,计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。

考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”,了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。

6、选择批次填报志愿

先在网页上点击“填报志愿”按钮,选择要填报的批次进入填报页面,例如,你要填报第一批本科志愿,就点击“第一批本科”,进入第一批本科志愿栏,按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。

填完一本志愿后,如果你还要填报二本志愿,就点击“第二批本科”,进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏,每个志愿要与志愿栏一一对应,千万不要错栏错位。

7、检查核对

院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候,要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的。

如果不是,或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。

8、保存志愿信息

检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。

9、查询志愿,退出系统

把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后,点击“查询志愿”按钮,可以全面查看各批次志愿填报情况,检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确,是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了,点击“安全退出”按钮,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面。

10、修改志愿

考生可在截止时间之前随时登录系统使用“填报志愿”与“查询志愿”功能。特别提醒考生的是,修改志愿后一定要点击“保存”,否则修改无效,多次修改志愿以考生最后一次保存为准。修改密码与联系方式:考生可在截止时间之前随时登录系统使用“修改密码”及“修改个人信息”功能进行修改。

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高考学生报考志愿指导步骤

在高考填报中,同学们应考虑好未来的发展方向,结合高校实际招生情况,合理搭配冷热专业。以下是我整理的高考报考志愿步骤,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高考志愿填报模式

专业(类)+院校:采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿,实行平行志愿投档的统一录取模式。

模式特点:专业平行志愿是同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿,以一所院校的一个专业(类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。

填报须知:直接投档到某院校某专业(类),不存在专业服从调剂,不用担心被调剂到不喜欢的专业。考生既可选择不同高校的同一专业,也可选择 同一高校的不同专业,还可以选择不同专业下的不同高校。

院校+专业组:由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置,是本科志愿填报的基本单位。

模式特点:一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业,同一院校专业组内各专业的科目要求需相同。同一院校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中,但这些院校专业组的科目要求须相同。

填报须知:该模式以一个院校加一个专业组为一个志愿单位,将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿,可选择某个学校的某个专业组作为志愿,专业调剂限于同一专业组内调剂。

平行志愿:指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

模式特点:按考生成绩从高到低进行排序,分数高的学生先投档。某一个考生投档时,先看其成绩是否够A院校提档线;如不够,再看B院校;如此类推,直到检索到考生分数符合的志愿院校后,将其投档至该院校。 比奥网

填报须知:检索考生填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即A、B、C、D......院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索的A院校投档条件时,且A校有计划余额,该生即被投到A院校。填报时,应在各志愿院校之间拉开适当梯度。

顺序志愿:在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序,每个志愿只包括一所院校。

模式特点:把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素,程度满足考生的志愿要求。投档时对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档。

填报须知:选报同一志愿院校的考生,按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档,第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。例如考生将A校放在第二志愿,如果A校一志愿已经招满且不预留招收二志愿的名额,那么无论该生分数多高,档案都不会投向A校。

高考志愿填报 方法

(1)注意各大学的大小年现象。

一般来说,某个高校上一年的过冷、过热都会导致该大学下一年分数的反弹或者爆冷。

(2)报考大学和专业要有前瞻性思维。

就是说你要看到一个大学和专业至少四年后的发展情况。一般来说,一所大学的实力往往落后于其名气的发展。

所以选大学要在充分尊重一所大学以往声誉、名气和录取分数的情况下,优先选择综合学术实力发展快的大学。

(3)填好第一志愿。

对于没有采取平行志愿的省份,第一志愿基本决定了你能走进什么样的学校。第一志愿和第二志愿间要拉开明显的梯度。

(4)报考志愿要有反向思维。

这总与炒股有点相似,怕就怕大家都想到一块去了,大家都很看好的学校或者专业(教学质量不错,相对于同水平院校更容易录取)往往会出现撞车。所以填报志愿时,要多观察周围同学的想法和举动,尽量回避一些热门学校。

高考志愿填报流程

1、上网填报志愿,注意填报时限

选择要填报的批次进入填报页面,按志愿样表上的院校代码和专业代码填到志愿栏内,千万不要填错栏、填错位。考生每次上网填报志愿都是有时限的,考生每次登陆志愿填报系统后填报时间为30分钟,应在30分钟内完成志愿填报,若超过30分钟,系统将自动退出。如果考生还要填报或修改,可以在15分钟后再次登陆志愿填报系统。

2、检查核对信息,确保准确无误

网上填报志愿时,院校代码和专业代码输入完毕后,网上志愿填报系统会将所填的代码转换成相对应的院校名称和专业名称。要阅读屏幕上的提示信息,仔细核对显示的院校和专业是不是你想要填报的;如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”,说明填错了代码,需按正确的代码更正。

3、提交保存信息,及时存入系统

填好每一个批次的志愿后,检查志愿信息无误后,都要点击“提交保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。点击后,系统会提出“志愿信息已经提交保存成功”,考生同时可以保存当前页面。保存好以后,再开始填报其他批次的志愿。只有点击了“提交保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到志愿填报系统中;否则,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。

4、安全退出系统,避免他人篡改

把需要填报的志愿全部填报完毕后,查看相关志愿填报情况,检查志愿是否完整准确。如果没有问题,点击页面右上角的“安全退出”按钮,退出网上志愿填报系统,关闭填报志愿的浏览器页面。另外,每次登陆系统查询信息完成后,或中途离开计算机时,也要按照上述程序安全退出,避免密码或志愿被他人篡改。

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陕西高考志愿在哪里填报,附填报网址入口和指南

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来陕西高考志愿在哪里填报,附填报网址入口和指南的相关内容。

高考成绩发布之后即开始填报志愿,那么志愿填报入口在哪里呢,下面我为大家整理出了陕西高考志愿填报入口及相关内容,供各位考生参考。

一、陕西高考志愿在哪里填报
陕西高考志愿填报入口:
二、陕西高考志愿填报指南及注意事项
一、读透高校录取规则

有许多考生或家长,在考虑高考志愿填报时,往往把主要经历放在学校的录取分数线上,而忽略了对高校《招生章程》的阅读。其实,要填好志愿,高校的《招生章程》是不可不读的。因为《招生章程》是高校向社会公布有关招生信息的主要渠道之一,其中的内容尤其是“录取规则”,是高校对社会和考生的承诺,高校必须依据招生章程开展招生工作。因此,考生要仔细阅读。

之所以要读透高校录取规则,这里说的是要“仔细”阅读,是因为许多文字,不仔细琢磨,容易被忽略。也就是这里要谈的细节问题。

高校《招生章程》“录取规则”中,就有许多值得注意的细节问题,考生稍不注意,就会被忽略。我们仔细剖析《招生章程》,希望在新一年的填报中,引起广大考生的注意:

(1)平行志愿的低投档比例或“不退档”承诺

阅读高校《招生章程》的“录取规则”里,要明确调档比例。如平行志愿的调档比例,一般都在高校招生计划的105%左右。但也有高校提出只按该校招生计划数的100%调档。

不要以为调档比例只是院校和省级招办的事情。其实从高校明确提出的调档比例中,可以读出一些对考生非常有用的信息:如投档比例100%,,则意味着零退档,只要愿意服从调剂,身体不受限。这个信息对考生来说是非常重要的信息,因为平行志愿投档后如被退档,则只有等待征求志愿或进入下一批次。

(2)梯度志愿第一志愿录取满额,也录取非第一志愿考生

对于传统的"顺序志愿"投档录取模式的省份来说,一般高校只有在第一志愿生源不足时,才接收非第一志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情况下,接收非第一志愿考生。

(3)录取条件或要求

当然,"录取规则"里,更多的是一些限制性要求。有关限制性要求,多是针对部分专业或部分身体受限考生。但也有一些院校提出了"超宽"限制要求,也就是限制面比较大。

(4)专业学制的"不三不四"

除医学类本科专业为五年外,一般本科专业为四年,但却有不少非医学本科专业"不四"。一些院校在《招生章程》里会有特别说明,或在《招生计划》会有备注。如学制一般5年的专业有建筑学、城市规划、景观建筑设计等。

二、摸清学校底细

报考大学,请先看清楚具体专业和合并情况,不能够单单看学校的简介,很多高校出于招生的需要,刻意隐瞒了一些事实。如果报考之前不慎重,等去了再后悔,实在令人惋惜。更别说各学校之间的相互比较、分出优劣了。而如今正是信息时代,各种资料满天飞,各种消息扑面而来,真伪难辨,对错不知。由于广大考生及家长不是专业人士,既没有时间也没有精力,要想在不长的时间内了解情况并作出正确的选择,完成高考志愿填报,就要注意方法的科学性,资料的全面性、多样性、客观性,以及其可比性,也就是说各种资料进行对比,必须具有可比的条件,符合对比的要求,不然不是没有意义,就是作用不大,甚至会有副作用。下面我们了解一些可供参考的信息。

1、“985”高校

“985”大学应该说是重点中的重点,国家竭尽全力扶持这些高校,无论从财力还是从人力上都给予了最大的支持。考入这样的高校,会“身价”倍增,也会前途无量。

2、211工程”高校

“211工程”大学应该算是上是大家眼中认可最早的重点大学了。这种高度认可也对高校的发展带来了无限的契机,同时也给学生无限的可能。一般来说,“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批录取,分数比较高,有实力的同学可以重点考虑。

报考建议:如果要报考一个最好的中国高校,可以“985”顺序来报考,如果分数不够这些学校,可以考虑非“985”和“211”高校,同时考虑学校所在地城市。

3、双一流大学

“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设,其中,一流大学建设高校42所(A类36所、B类6所),一流学科建设高校95所。启动实施“双一流”建设,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。目前985、211工程等重点建设项目已经统筹为“双一流建设”。有实力的考生对双一流高校可重点关注。

当然,学习成绩好的同学也可以挑选一些虽然不在三个名单中,但是仍然出色的专业高校,如军事院校、中戏、中央美院、外交学院等。或者干脆一点,直接去中国香港、澳门的大学读书。

三、参考全国大学的国家重点学科

需要明确指出的是全国大学一级学科排名和国家重点学科的分布情况对报考研究生作用非常大,只需“对号入座”就可以了,而对于高考生就不完全如此了,由于全国大学一级学科排名和国家重点学科是根据研究生学科、专业目录进行的,而本科生的专业目录与研究生学科、专业目录相比有较大的不同,不是一一对应的关系,故而不能简单地完全“对号入座”,但也不是说完全没有"对号入座"的,具有非常高的参考可用价值是无疑的。

四、理性参考各类“大学排行榜”

各种“ 大学排名 榜”的出现,是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多,排名的依据和参照因素不尽相同,调查的范围大小不一,因此有些“ 大学排名 榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说,如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义,对于填报志愿也有很大的帮助。

那么,考生和家长究竟该如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生办主任表示, 大学排名 可以作为考生填报志愿的参考资料,但不应过分迷信。“由社会机构推出的各种大学排行榜公信度不高,而目前又没有官方制订的排行榜。因此,考生在选择学校时应该首先想到的是,各个学校都有自己的特色,光看排名或许能够对学校的办学层次有大致了解,但名次相近的大学之间的排序不一定客观。建议考生和家长可以这么看:比如1-10名,应该比30-40名好,以此类推,圈定一个选择的范围。这样相对来说,就比较合理。”

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