今天比奥网小编整理了美国计算机专业研究生的要求有哪些?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
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美国计算机专业研究生的要求有哪些?
1、
软件工程 Software Engineering
大体上分成软件设计、编程语言和软件测试。包括需求分析、结构设计、开发流程、生命周期等等相关内容全部在关注范围。计算机专业的基础学科如操作系统、数据结构和算法全部包含。此方向几乎属于CS第一大的方向了,录取名额很多,奖学金也有一些。问题的关键是,这个专业是培养coder的,而计算机专业的从业者大部分就是coder。因此学这个专业就业机会多,但是起步阶段的收入居于中等。
2、
人工智能与机器学习 Artificial Intelligence and Machine Learning
人工智能其实是很综合的学科,他的目的就是把人类的智能扩展到信息处理的机器的上。人工智能里面涵盖了计算机专业的很多小方向。比如机器学习系统,计算机语言,图像处理,语音识别,机器人,人机交互等等。对于申请者的计算机科学背景要求较高,包括数据结构算法之类纯计算机专业的课程,都有一定要求。人工智能的产品包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。这个方向最近很热,招收的名额也比较多,也有从主要招收PhD向Master转移的趋势。完全对口的工作是纯研发的性质,找起来有一些难度,不过退一步海阔天空,在各类电子设备商处都有大批学习此类专业可以涉足的工作。
唯一需要注意的是AI的某些部分在美国也一定程度上应用于国防,所以如果自己要进入的program涉及此类就不推荐了。
3、管理信息系统
MIS本质上说就是一个数据库系统,它和其他数据库系统的不同就在于其目的用于整合必要的信息用于决策。决策支持系统、专家系统、执行信息系统等都是 MIS的组成部分。MIS专业还分成在工程学院或者商学院下面,近些年受到很多女孩子欢迎的专业。
4、数据库和数据挖掘 Database and Data Mining
数据库方向具体又有数据库系统,数据挖掘等等。从很理论的关系数据库、云数据库,到很应用的SQL,全在学习范围之内。毕业生可以做数据库管理工程师。不过请注意这种工程师职位对于经验要求较高,尤其是高薪全职在大公司的数据库管理工程师,刚毕业的学生恐怕有困难。不过工作可以找到,比如说兼职的实习性质,可以作为起步。对于编程序要求不算太高,很多女孩子青睐这个方向。
5、分布式系统和云计算 Distributed System and Cloud Computing
在这个充斥着“云”的时代,它始终代表信息生产力的发展需求!它始终代表信息技术的前进方向!它始终代表IT从业人士的最根本利益!
你可以研发基于Cloud(云端)的图形处理,你可以有专属于Cloud的计算机架构,你可以应用分布式的NO-SQL数据库,你可以通过MapReduce(数据处理)技术来进行AI,ML,DM的各种高效运算,你可以开发及应用各种并行计算的软件。值得一提的是,区别于刚才提到的Software Engineering(软件工程),该方向不仅是工业界的宠儿,同时其也是最热门的研究领域,无论你是Master还是Phd都选择这个方向的前景绝对是大大的。
“云界”有一句话叫做:只有你会出错,Cloud绝不会错。
6、计算机网络 (包括通讯 Telecommunication )
这个范围可以说是非常的大。网络应用、网络协议、网络通信、网络理论、网络安全、加密解密、路由算法、甚至编解码都是需要学习的学科。这个学科申请的竞争者非常多,来自EE,ECE背景的同学也都可以申请。
Telecommunication通讯就业不错,从设备商到运营商到第三方软件开发商,都有职位可以选择。很多公司的招人广告上写的就是Telecommunication和CS,EE相关专业,可见这个范围达到什么程度,明明是个应用专业,却都快成了与EE,CS平起平坐了。中国国内这方面工作机会也多,中国移动按照用户数量是世界第一大运营商。Networking里面有方向设计及到网络安全方面,这个方向的工作主要是在大型政府、国防、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统——若在美国就业,因受到公民身份等限制不少,回国形势还是不错的。
7、计算机图形及可视化 Computer Graphic and Visualization
这个专业主要研究图像的表达、处理等。计算机成像、三维
动画、网络影像传播都属于这个方向的范畴。学习这个专业的同学可以去
游戏设计公司,电影视频公司、电子出版、教育软件开发、商业简报、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计的工作岗位寻找机会。现代生活离不开图形图像的数字表达处理,离不开学习多媒体和计算机图形学的学生。
8、游戏开发或游戏设计 Game Design
游戏设计是一门将
软件技术、设计和美学结合在一起的艺术。艺术专业、计算机、软件工程、数字媒体及工科专业的学生都能尝试去申请游戏设计专业。
计算机专业下面的游戏开发方向属于比较小众的方向,在游戏程序开发方面,大致可以将技术划分为如下几个模块:游戏架构、图形图像、图形特效、游戏逻辑、游戏界面、人工智能、声音音效、网络连接、系统优化等;在分工细致的游戏开发团队会将游戏程序员按照每道工序而分为:图形程序员、声音程序员、人工智能或游戏关卡程序员、物理程序员。
9、计算机科学技术
计算理论是完全偏向理论的学科,研究的不只是算法,更加重要的是算法的有效性和可行性。算法可行性,算法复杂度,密码学相关领域都是这个偏理论的方向的研究对象。这一点在美国和中国都是一样的,过于偏重理论和科技前沿探索,此专业方向工作比较难找。
计算机科学与工程计算具体还包括Bio-Informatics
生物信息学(这个目前影响力最大),气象数据处理,数字处理算法,计算物理,计算
化学等等。这个专业的特点就是交叉,往往要求申请者除了计算机科学相关的背景、还要有一些生物、物理、化学等方面的背景。目前此类学科属于前沿新生专业,就业形势不明朗。很多学习此类专业的同学就业的时候还是转向了传统的写代码相关的岗位。
10、Computer Algorithm(计算机程序法)
在CS领域流传着这么一句话:最聪明的人做数学,次聪明的人做统计,平庸的人写代码。选择钻研算法,就意味着你相信自己是最聪明的那一部分,并且能够有恒心和智商来解决各种复杂的数学问题。
可能你会感到很困惑:这不是纯理论么,不是一般纯理论都不好找工作么?
首先,计算机算法是所有CS的理论核心和逻辑核心,假如你能够掌握算法,写代码就好像是从阿拉伯数字“1”到中文“一”的转换那么直接和简单;
其次,当你到各种顶级IT公司面试时,他们最主要考察的就是你的算法能力,换句话说,钻研算法的你假如能够“登泰山而小天下”,直接用最简洁最效率的算法解出面试官的题目,迎接你的就只剩下具体对于年薪具体数额的讨论了。

本科英语专业代码
本科英语
专业代码
:050201。
语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。
该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。
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该专业培养具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养,思想政治素质好,具有严谨治学的学风和勇于创新的精神,能够进一步从事英语语言、文学与翻译等领域学术研究的研究型创新人才,或相关专业领域的应用
复合型人才
。
英语是一门普通高等学校本科专业,旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的英语专业人才和复合型外语人才。
英语专业学生主要学习英语语言、文学,英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。

专业学位有哪些
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问题一:专业学位有哪些类别和专业领域 业学位共设40个类别,具体各专业学位类别名称及专业领域名称为:
专业学位类别代码 专业学位类别名称 专业领域代码 专业领域名称
0251 金融硕士
0252 应用统计硕士
0253
税务硕士
0254
国际商务硕士
0255
保险硕士
0256
资产评估硕士
0257
审计硕士
0351 法律硕士
0352
社会工作硕士
0353 警务硕士
0451 教育(博士、硕士) 045101 教育管理
0451 教育(博士、硕士) 045102 学科教学(思政)
0451 教育(博士、硕士) 045103 学科教学(语文)
0451 教育(博士、硕士) 045104 学科教学(数学)
0451 教育(博士、硕士) 045105 学科教学(物理)
0451 教育(博士、硕士) 045106 学科教学(化学)
0451 教育(博士、硕士) 045107 学科教学(生物)
0451 教育(博士、硕士) 045108 学科教学(英语)
0451 教育(博士、硕士) 045109 学科教学(历史)
0451 教育(博士、硕士) 045110 学科教学(地理)
0451 教育(博士、硕士) 045111 学科教学(音乐)
0451 教育(博士、硕士) 045112 学科教学(体育)
0451 教育(博士、硕士) 045113 学科教学(
美术)
0451 教育(博士、硕士) 045114
现代教育技术
0451 教育(博士、硕士) 045115
小学教育
0451 教育(博士、硕士) 045116
心理健康教育
0451 教育(博士、硕士) 045117 科学与技术教育
0451 教育(博士、硕士) 045118
学前教育
0451 教育(博士、硕士) 045119
特殊教育
0452 体育硕士 045201 体育教学
0452 体育硕士 045202
运动训练
0452 体育硕士 045203 竞赛组织
0452 体育硕士 045204
社会体育指导
0453
汉语国际教育硕士
0454 应用心理硕士
0551 翻译硕士 055101 英语笔译
0551 翻译硕士 055102 英语口译
0551 翻译硕士 055103
俄语笔译
0551 翻译硕士 055104 ......>>
问题二:什么是专业学位?和普通学位有什么区别?? 业学位,是相对于学术性学位而言的学位类型,是为培养适应社会特定职业或岗位实际工作需要的应用型专门人才而设置的。专业学位与相应的学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重。 法律硕士属于专业学位,培养目标是立法、司法、执法以及社会管理等方面需要的高层次法律人才和管理人才,侧重点在法律实务方面;
法学硕士属于科学学位,主要为教学、科研领域培养教学、科研人才而设置,侧重点在法学的学科、理论方面。 目前我国医学学位分为两种类型,“医学科学学位”和“医学专业学位”。医学科学学位,以培养从事基础理论或应用基础。。。
其实完全可以考虑读美国Ch锭rchman University的中英双语远程MBA课程,现在国内读这个的人很多,拿美国学位还学到实用技能,学位对在外企就业很管用,学费也不太贵,比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。
问题三:请问什么是专业学位?什么是学士学位?请具体说明区别。谢谢~ 这是现在研究生分的两种不同的学位形式,起学历都是一样的,都会颁发教育部的毕业证和学位证。首先对这两个要平等看待。
专业学位一般学制为两年,或者叫专业型研究生,是前年才出来的新东西,所以大家会有一定的接受时间也是正常的。专业学位一般是导师团或者双导师,区别于学术学位的单导师,学习着重于实践,为以后的工作做学术上的研究与保障。 不是什么学士学位,而是学术型研究生,就是我们一般所说的研究生,以科研为主,是希望以后继续进行科学研究和升学为主的,着重科学理论的研究,不同于专业型着重于实践。
未来教育部会将两者并重发展,招生比例1:1,看你看重的是什么,然后根据自己实际情况进行选择.
问题四:专业学位和学术学位哪个好 专业硕士以前是只给那些已经工作的还想再学习的社会人士开的,最近两年国建为了缓解大学生就业压力所以允许在校大学生考了,因为专业学位让大学生考是刚有的,所以在社会上不是很别大家公认,高校招人时知道的就很少报这个的,所以难招人,他另一个名字叫工程硕士,为了招到人所以分数自然就低了。
现在的专业学位在高校中一般都和普通的学术型一起上课,培养方案也一样,所以你要是想学知识了这个就无所谓了,专业和学术都一样,你要是为了以后出来好混还是建议考学术,要么就考好学校的专硕。
我是今年考的,考的不怎么样。你自己再掂量掂量。
怎么说呢,因为现在的社会都成这个样了,你上完研,或者你上完博,最后总归是要工作的,所以你得考虑以后。
你进一个好大学不就是想以后了能生活更容易些吗。
还有我的建议是能上好的还是上好的,太差的学校就不要上了。出来没人知道这个学校跟没上一个样,宁愿考两年考个好的,也不要考一年考个差的走了。
还有什么你可以给我留言,能帮你的一定帮到。
问题五:专业学位有哪些类别和专业领域? 学术硕士VS专业硕士:相似大不同 全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生 专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,专业硕士对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。 学术型学位以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁,同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时,将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要,确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。 学历硕士与非学历硕士的区别 研究生学历教育是指:考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。 非学历研究生教育是指:不参加国家统一组织的硕士生入学考试,没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习,按教学计划修完课程,并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。
问题六:请问专业学位与学术学位有什么区别? 专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异:学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学术型研究生学制一般三年,专业学位研究生学制一般两年。供你参考,希望对你有帮助。
专业学位硕士和学术型硕士有什么区别
什么是学术学位硕士?
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。
什么是专业学位硕士?
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术学位的基本情况
>> 学术学位分类
学术型学位按招生学科门类分为
哲学、
经济学、法学、
教育学、文学、
历史学、理学、工学、
农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。
>> 目前学术学位的教育情况?
全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦、
中国人民大学等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、
国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
>> 学术学位的优势与劣势?
由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职业证书来加强自身的竞争力
专业学位的基本情况
>> 专业学位有哪些特点?
专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才
部分全日制专业学位硕士研究生要求报考者有一定年限的工作经历,例如:
工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。除以上专业其它专业应届生均可报名。
普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各......>>
问题七:什么叫专业学位 专业学位。一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位,经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等37个学科,举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员,2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。
一般大四考的那种是属于学术性专业研究生
问题八:专业学位与学术学位的区别有哪些 区别非常大,证书也不一样,其中理科和工科最明显。
专业学位一般只适用于你升职或者进职称需要学历的情况,或者其他条件较好但是缺少一个硕士学历。因为学校普遍对在职硕士不进行严格要求,毕业课题的含金量也非常低,因此现在社会普遍的对专业学位只认可学历不认可有硕士水平。但是如果你只需要学历而不需要硕士期间的知识的话,专业学位是非常好的选择,因为容易毕业,对课程要求非常放松(一般允许大量缺课,毕业论文在水平较低的情况下也准许毕业)。
另一点是两者的专业开设不同,专业学位一般不开设和国家标准学科门类相同名称的专业,而学术学位相反,绝大多数专业名称就是国家标准学科门类。所以往往同行业内只要听到所念的专业基本就能辨别是专业学位还是学术学位,根本无需证书。
最后一点是证书本身不同,比如工科,学术学位毕业授予工学(硕士、博士)学位,专业学位毕业授予工程(硕士、博士)学位。在某些行业工程学位受限制,比如教书,工程学位一般只评定工程(厂师、副教授、教授)职称,工程职称即使到顶也不能晋级博导。
问题九:科学学位与专业学位的区别是什么? 专业学位对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前,我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、
会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、
风景园林硕士3个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。培养方向不同 根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。 招生考试不同 对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。 入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 学习方式不同 普通硕士: 全日制学习。一般为3年。 专业硕士: 半脱产,学制2-3年。 学习费用不同: 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士 生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士 生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 文凭颁发不同 ......>>
问题十:研究生学术学位与专业学位有什么区别 我国研究生教育,按照专业和用途的不同来划分,研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生(专业学位研究生)两种,专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。
专业学位硕士和学术型硕士区别
1 培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。
2 招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。
3招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”【已经取消】和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。
4 入学难度不同
学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“
联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的
工作背景和经验。
5 学习方式不同
学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。
专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年
6 学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生。从2014年秋季学期起,所有的研究生开始自费。
专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。
录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
7 文凭颁发可能不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。
8 社会认可度不同
学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的
弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职
业证书来加强自身的竞争力。
专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错。...>>
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