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中国研究生招生信息网上的专业目录上后面有(专业)然后是数字的,是什么意思?

2024-10-02 00:14:53 | 比奥网

最近经常有小伙伴私信询问中国研究生招生信息网上的专业目录上后面有(专业)然后是数字的,是什么意思?相关的问题,今天,比奥网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

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专业代码,不重要,只是为了区别不同的专业。

生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

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毕业专业代码怎么查

有三种途径可以查询到专业代码,分别为:

1、登录中华人民共和国教育部门户网站或者各省教育考试院网址通过查询服务查询。

2、参考学校提供的招生资料。

3、参考《报考指南》或《招生计划》。

以第一种为例,具体查询办法为:

第一步:登陆中华人民共和国教育部政府门户网站。

第二步:点击“服务”—“查询服务”。

第三步:在右上角的搜索框中输入“印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》通知”。

第四步:下载文件查看。

专业代码:

专业代码一般为6位,其中前两位表示该专业所属学科门类。

具体表示为:01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。

第三位数字是用来区分学硕和专硕的,学硕为0或1,专硕则是5。后三位则代表了该专业的排序。

全国统考和交叉学科的代码:

全国统考:

专业目录的考试科目代码主要是为了方便识别和管理。1、2、3开头均为全国统考,如101是全国统考的政治;201是全国统考的英语。而以6、7、8开头为学校自主命题的科目。

科目代码相同即考试试题相同,同学们可以通过考试科目代码来找所需的参考书目。

交叉学科:

所谓交叉学科就是由不同学科的相互交叉而形成的新学科,如化学物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学等。这就是交叉学科。

交叉学科就意味着该专业可以有两个专业代码,要着重看专业代码中的前两位,这两位代表了该专业所属学科门类,而国家复试分数线就是根据学科门类代码来划分的。

即使专业名称相同,但因为从属于不同的学科门类,复试分数线就不同。因此考生们一定要看好自己所报考的专业的专业代码,避免因为对专业代码的不理解而造成考研失败。

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大学教育系有哪些专业

比奥网(https://www.ibiaoshu.com)小编还为大家带来大学教育系有哪些专业的相关内容。

大学教育学类专业:
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》教育学类(0401)专业包括下列专业:
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育
040104 教育技术学(注:可授教育学或理学或工学学士学位)
040105 艺术教育(注:可授教育学或艺术学学士学位)
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育(2016)
040112T认知科学与技术(2018)[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:教育学、心理学
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。
报考条件
1.以下专业专科毕业生可直接报考:
教育学类:教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
体育学类:体育教育
理科类:化学教育数学教育物理教育地理教育、心理学
历史学类:历史教育
艺术类:音乐教育
社会学类:公共事业管理
2.不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时,须加试(00031)心理学、(00442)教育学(二)、(07556)教育实习3门课程。
3.申请免考英语(二)课程需加考(00353)现代科学技术概论、(06779)应用写作学和(08118)法律基础3门课程,且不能授予学士学位。
考试计划
专业名称:教育学专业
学历形式:自学考试
报名地点:广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419
专业代码:A040106
主考学校:华南师范大学
开考方式:面向社会及独立办班
教育学专业代码040101

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