浙江药学专业录取分数线 浙江职高录取线2023

今天比奥网小编整理了浙江药学专业录取分数线 浙江职高录取线2023相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、浙江中医药大学研究生录取分数线2022
• 2、浙江大学城市学院今年各专业的录取分数线
• 3、浙江职高录取线2023

浙江中医药大学研究生录取分数线2022

关于浙江中医药大学研究生录取分数线2022分享如下：

根据教育部印发的《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学〔2022〕3号）、《关于做好2023年全国硕士研究生复试录取工作的通知》（教学司〔2023〕3号），以及浙江省相关文件精神。

结合我校实际情况，经学校研究生招生工作领导小组研究决定，在《2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家线）的基础上划定学校复试基本分数线（见下表）。

2023年我校硕士研究生招生复试方式主要为现场复试，部分学院采用线上复试。复试相关内容请考生及时关注我校研究生院官方网站。

基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、第四临床医学院、公共卫生学院、杭州临床医学院、护理学院、口腔医学院、人文与管理学院、生命科学学院、药学院、医学技术与信息工程学院。

浙江中医药大学硕士生录取类别分为非定向就业和定向两种，定向硕士研究生均须在复试时与我校及用人单位签订定向协议。

浙江中医药大学考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理，我校不承担责任。

本次招生专业目录中，嘉兴学院、浙江树人大学招生名额为联合培养名额。招生计划由浙江省教育厅直接下达我校。录取后由浙江中医药大学与嘉兴学院或浙江树人大学联合培养，实践基地安排在嘉兴学院或浙江树人大学，毕业时由浙江中医药大学授予毕业证及学位证。

浙江大学城市学院今年各专业的录取分数线

类别 专业名称 最高分 最低分 平均分
理科 建筑学 561 532 538.5
理科 临床医学 569 526 535.1
理科 经济管理类 548 518 526.61
理科 英语 536 515 519.6
理科 日语 545 514 521.1
理科 经济管理类(中澳双联班) 547 512 520.13
理科 法学 547 512 516.83
理科 土木工程 541 511 516.09
理科 行政管理 517 510 513.17
理科 新闻传播学类 533 509 513.02
理科 广告学类 529 509 512.78
理科 生物技术 525 508 512.54
理科 药学 522 507 509.72
理科 机械电子类 527 507 512.03
理科 应用统计与计算科学类 525 506 510.8
理科 信息管理与信息系统 530 506 510.17
理科 新西兰国际教育合作班(经济管理方向) 539 505 512.73
理科 计算机科学与技术 542 505 509.11
理科 护理学 527 495 508.51
理科 信息电气类 539 491 508.43

浙江职高录取线2023

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2023浙江省职高单独招生考试录取分数线已经公布:机械类专业分数线是309分、计算机类专业分数线是334分、文秘类专业分数线是280分、药学类专业分数线是354分。

职高的介绍如下：

职高是职业高中的简称，它所颁发的是职业高中学历。职高的学习内容包含两个部分，一部分是普通高中的文化课知识，另一部分是中等职业学校的职业技能。在毕业时，考生即可参加升学考试来考入大学，也可通过掌握的技能实现直接就业。

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以3年为主，很多地区开设3+2班，部分重点中职学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。

职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。

职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。 比奥网

职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。

职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

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